El profesor indica el objetivo de la clase. Entrega una guía a través de la cual explica el Principio de Exclusión de Pauli y el de Máxima Multiplicidad de Hund, mientras los estudiantes apuntan lo más importante de la guía en sus cuadernos y de lo que explicado el profesor.
* Desarrollo:
Utilizando el diagrama de llenado de orbitales, que aparece en la guía entregada al principio de la clase, el profesor explica la regla de Aufbau. Luego, les indica a los alumnos que al final de la guía hay una seríe de ejercicios de configuración electronica para que los desarrollen.
A continuación los estudiantes forman grupos de dos a tres personas con el fin de hacer los ejercicios propuestos en la guía, rellenan la tabla que aparece adjunta donde completan distinguiendo entre los cuatro numeros cuanticos: n , l , m y s. El profesor verifica el trabajo grupal, respondiendo preguntas e inquietudes de los estudiantes. A través de videos y un pdf resumen de la materia y de sus aplicaciones aclara puntos impotantes que ha visto en la asignatura y los enlaza con otros contenidos vistos.
*Cierre:
Los estudiantes guiados por preguntas del profesor concluyen que las configuraciones electrónicas explican el comportamiento del átomo, y que estas se escriben siguiendo el principio de mínima energia y que cada orbital se debe llenar respetando el principio de exclusión de Pauli y de máxima multiplicidad de Hund.
VIDEOS DE LOS NUMERO CUANTICOS:
DIAGRAMA DE LLENADO DE ORBITALES:
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